二年级语文上册各单元课外阅读练习大全

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第一单元一、阅读短文,回答问题。

我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。

1.和“昂着头”相反的意思是。

2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写和。

3.写出短文中表示颜色的词。

4.在短文中用“△△”画出表示声音的词。

5.用“”画出短文中的比喻句。

6.短文主要写大公鸡的。

7.给短文加标题。(写在题目的位置)

二、阅读短文,回答问题。

在自然界里,有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后,它就会啄(zhuózuō)些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆起来,这样骨(ɡúɡǔ)头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤,它们就会不断地用舌头舔伤口,让口水把细菌(jūnjǖn)杀死。你看,它们多有意思呀!

1.短文共有()句话。

2.在正确的读音下面画“——”。

3.连一连:

①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿

②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口

③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方,⑨治肚子里的寄生虫

用细草把伤口捆起来

4.“你看,它们多有意思呀!”中的“它们”指这些动物。

5.用“”画出这段话的中心句。

6.给短文加标题。写在题目的横线上。

第二单元

一、阅读短文,回答问题。

秋天到

秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。秋天到,秋天到,秋天果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。黄澄澄的是梨,红通通的是枣。

1.填上合适的量词。

一()棉花一()大豆一()葡萄一()柿子

2.用“△△”画出表示颜色的词。

3.照样子写出3个表示颜色的词。

黄澄澄红通通

4.这首诗共有小节,标出小节号。

5.第1小节讲了秋天长得好,第2小节讲秋天长得好。

6.第1小节写了那些庄稼?用“”画出来;第2小节写了那些果子?用“”画出来。

二、阅读短文,回答问题。

五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。

1.短文共有()句话。

2.美丽的近义词是()。

3.五色梅是由、、、和颜色组成的。4.用“———”画出文中的比喻句。

5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞”意思是:()

①五色梅的花朵有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

②五色梅的花瓣有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指。

7.给短文加标题。

篇幅有限,完整版添加严老师



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